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创新思维与管理创新

关键字:创新 思维 管理创新 
       创新思维与管理创新 word版       课程提纲
主讲专家
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钟滔  
  开课信息:   课程编号:KC20723  
  开课日期(天数) 上课地区 费用  
  2019年06月27日~2019年06月28日 北京-北京城区 4180  
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招生对象
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中基层管理者、高潜员工、主管等。
课程内容
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课程背景:

创新是趋势,关键在方法

竞争日益激烈的今天,过去可行的如今未必可行,每个人、每个组织都在谈创新、寻求创新!但是,到底什么是创新?以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力,却仍是一个很模糊的领域!

创新不只是一个概念

庆幸的是,创新大师Torrance经过大量的研究,把创新这个抽象的概念具体化为5个具体可测量的能力指标:变通力、独创力、流畅力、精进力和洞察力,有意识地提高这5个维度的能力,就可以有效地提升个人和组织的创新能力!

员工是企业最重要的“产品”,管理更需要创新!

近10年来,越来越多的企业发现过往直接、有效的管理方式已经渐渐失效,甚至反而成为了企业发展的阻碍!企业是由一个个真实的、有独立见解的员工所组成,时代在发展,人的思维方式、工作方式,甚至和他人的交往方式都在发生巨大的改变,如果企业想要充分发挥员工的能力和创造性,就需要对我们的管理方式进行创新和优化!

 

课程中5推动创新的思维工具和技巧

  1. 探询式领导——启发式提问,发挥员工主动性和创造性
  2. 思维导图——发散性思考,突破思维限制
  3. 德博诺水平思考法——多角度考虑问题
  4. 垂直思考——深入分析,挖掘问题本质
  5. 系统思考——以点带面,提升思考缜密度

 

 

培训目标:

  1. 突破固有思维限制,让大脑更加有创意|思维导图、德博诺水平思考法等思维工具能够提供没有任何限制的360°自由联想,结合变通力训练,能让大脑更加有创意;
  2. 提升思维的逻辑性——想清楚、说得到位、做得高效|思维导图不仅有自由联想,还可以和结构化思维、金字塔原理结合起来,有效地梳理大脑逻辑,提升系统思考的能力,思路清晰、既有大局又有细节;
  3. 管理创新与问题解决|通过实战应用场景重新建立对创新思维的掌握,以及工作应用(探询式领导、启发式提问、问题分析与解决、系统思考、头脑风暴等等)。

 

课程大纲:

一、创新能力测试(发现优劣势,针对性提升)

1、适应改变的能力(案例、活动、讨论)

2、Torrance创意五力(测试)

1)变通力(突破思维限制,提升大脑发散思维、举一反三的能力)

2)独创力(打造独一无二的创意、挖掘问题的本质、任务细分)

3)流畅力(快速提升想法的数量和考虑问题的广度)

4)精进力(系统思考,让思考问题更加全面、系统)

5)洞察力(通过创意借用,快速打造行业竞争优势)

 

二、变通力&独创力——通过管理创新突破思维限制,扩增视野和思维广度

1高效思考三大原则

1)有意识打破惯性思维

2)多角度思考,突破思维限制

3)隐性思维显性化、可视化

2、探询式领导——通过提问的方式管理员工

1)与下属建立积极的关系

2)培养反思与学的能力

3)鼓励行动与创新

3通过提问的方式建设团队

1)提问帮助你管理团队冲突

2)有效达成团队共识

4、启发式提问,带领员工解决问题

1)通过提问理解真正的难题

2)解决难题的突破点在于提问

3)解决难题时团队如何提问

 

流畅力&精进力——系统思考让大脑考虑更加全面快速提升团队创造性

1、关键词思考技术:One word per line

1)谋定而后动:任务管理——超预期完成任务

2)快速提升想法数量和广度:项目管理、任务管理、问题管理

3)自由联想:快速提升大脑创意

2、概念三角:举一反三,让大脑考虑更加全面,没有遗漏

3以点带面系统思考

4、跳板法:真正意义上的达成共识

5、计划实施:有大局、有细节、有重点

 

、独创力&洞察力——通过垂直思考与创意借用打造独特创意

1、 自由联想:通过右脑自由联想创造独特创意

2、 跨界借用:同行借用是小偷,跨界借用是天才

3、 世界咖啡:群策群力,发挥群体智慧

 

、沙盘/课堂实操练习及课后行动小组安排(依企业实际情况来定)

1、根据课前调研确定课堂实操主题

2、成立课后行动学习小组

3、行动学习小组课后安排

讲师介绍
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钟滔老师:
教育及资格认证:
高级讲师
香港中文大学MBA
英国博赞思维导图认证管理师
结构化思维认证讲师
创新思维&思维导图企业辅导教练
国家高级行动学习认证促动师
深圳“小市民大讲堂”特邀讲师
“挑战杯”学术科技作品竞赛全国特等奖
富士康、中国移动、腾讯、顺丰速运、中国联通、中国电信、广州电视台、江数码集团、史泰博、易积电器等多家大型企业思维训练特聘讲师
工作经历及专长
钟老师专注思维导图研究近10年,其研究领域涉及:创新思维、结构性思维、系统思维、问题分析与解决训练等领域。曾辅导和培训众多大中型企业的各个岗位学员,深知思维技术如何更好的在每个岗位中发挥它的独特魅力。课程结合企业实际案例,引导学员在创新、信息提取、沟通等场景深度练习,产出成果,不仅让学员全面认知和掌握思维导图,更让学员马上会用思维导图。钟老师对成人学习方式(行动学习、教练技术等)和大脑运作(健脑操、对称涂鸦、感官学习等)亦有深入研究,钟老师所有的课程都采用“案例式”+“互动式”+“练习式”的形式,不仅让学员在课程中全面认知和掌握思维导图和其它的思维工具,更让学员经过系统训练后能马上应用到实际的工作当中,有效提升工作效率和思维品质!多次服务并返聘的部分企业包括腾讯、顺丰快递、联通、步步高、拓璞设计、广州电视台、珠江数码集团、佛山移动、富士康、亿觅科技等知名企业,深受学员的喜爱。
 
开课时间:2019-06-27 温馨提示:本课程可邀请老师到企业内部培训!
机构名称:深圳市威硕企业管理咨询有限公司 咨询电话:0755-26506757 33558698
课程地区:北京
联 系 人:李正华先生 彭静小姐 郑江波先生
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电子信箱:martin@ways.org.cn


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<p>竞争日益激烈的今天,过去可行的如今未必可行,每个人、每个组织都在谈创新、寻求创新!但是,到底什么是创新?以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力,却仍是一个很模糊的领域!</p>

<p><strong>创新不只是一个概念</strong></p>

<p>庆幸的是,创新大师Torrance经过大量的研究,把创新这个抽象的概念具体化为5个具体可<a href="http://www.ways.org.cn/">测量</a>的能力指标:<strong>变通力、独创力、流畅力、精进力和洞察力</strong>,有意识地提高这5个维度的能力,就可以有效地提升个人和组织的创新能力!</p>

<p><strong>员工是企业最重要的“产品”,管理更需要创新!</strong></p>

<p>近10年来,越来越多的企业发现过往直
*人,报名参加2019-06-27开始,在北京举办的《创新思维与管理创新》(课程编号:20723)。
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