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啮合式人才管理(版权课限40人)

关键字:啮合式 人才管理  
       啮合式人才管理(版权课限40人) word版       课程提纲
主讲专家
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彭湃  
  开课信息:   课程编号:KC19472  
  开课日期(天数) 上课地区 费用  
  2018年09月07日~2018年09月08日 浙江-杭州市 6800  
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招生对象
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基层主管、中层骨干
课程内容
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课程背景
 研究表明,75%的经理人没有接受过专业的人力资源管理训练就直接上岗,他们在成为经理人以后才学会如何成为一名合格的经理人;
 如今,人才成本高企,好不容易培养出来的人才,刚刚上手却要离开,盖洛普的报告显示:75%的人才离开的不是公司,离开的是上司;
 公司发展快速,人才捉襟见肘,想招的人招不到,招来的货不对版,对版的人同床异梦。而经理人却面临“面试太随意、管理太任性 、异议不回应,产生纠纷就推诿,发生离职就抱怨“的窘境;
 被快速提拔为经理人习惯于继续发挥自己的技术优势,却忽略了团队人才的识别、挖掘、培育和教练,导致技
术巨人变成管理的矮子。

课程目标
 15个场景真实再现人才管理的挑战
 20组实用人才管理工具包
 3大测评工具为管理的科学性保驾护航
 《啮合式人才管理》落地工具包

教学形式
 40%情景演绎+40%关键知识+10%职场呼应+5%视频教学+5%工具测评
















课程大纲  Outline

导论:人力资源管理与人才管理的关系与区别
 情景1:阿诺与布诺的故事(连续集)

第一部分:人才盘点
 练习:经理人的自画像
 测评:你的属性特征
 人才盘点的价值
 人才盘点的方法
 人才管理的四大痛点:招人烦,用人难,育人累,留人苦
 啮合式人才管理的本质:啮合度


第二部分:找对人
 识人的本质:选对材才能做好菜
 故事:糖醋活鱼Vs活鱼三吃
 情景2-4:不会解除故障的设备工程师
 选人的原则:以终为始
 人才定位:(工具-职位经营书)
 人才成果:绩效与识人测试题
 识人的四个层级:
 如何识别人才的核心技能
 人才甄选的四个层次:了解程度/熟悉程度/操作经验/实战观察

第三部分:用对景
 任务分配五步法
 情景5-7:工程部的任务该如何委派
 观点碰撞:部门的任务如何分配
 知识分享:定向五步法


 知识分享:员工的准备度识别
 任务追踪六部曲
 情景8:工程部被投诉之后
 观点碰撞:面对意外事件该怎么办
 知识分享:教练6步曲
 知识分享:员工的行障分析
 自杀式管理的5种现象
 场研习:区分5种“自杀式”管理现象
 人尽其才,让团队力量最大化

第四部分:育对法
 从育人四象限-为人.处事
 处事的工具及模型
 情景9:实习技工为什么不安心
 管理者的训练技术---建模
 建模要点:高效运用“步骤法“
 育人的方法
 教练三回合:演示、体验、纠偏
 知识分享:管理者的训练闭环

第五部分:留对神
 激励发力的五大契机
 双因素理论的应用
 知识分享:马斯洛和赫兹博格
 现场测试:你最在乎的需求层次
 留人、留情、留神、留心
 情景10:东北价格战引发的隐患
 情景11:球会总经理的辞呈
 情景12:销售订单屡屡出错
 结束篇  激发才干就是挖掘绩效
 视频:《光荣之路》
讲师介绍
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彭湃
版权课程《啮合式人才管理TM》授权讲师  
资历背景
 课匠堂教学技术研究院研究员
 北京大学应用心理学硕士
 《中国课程开发师》授证讲师
 高级人力资源管理师
 国家职业技能鉴定 高级考评员
 曾任国内某著名医疗集团HRD
授课风格
彭老师幽默风趣、极具亲和力的讲授风格深受学员喜爱,尤其是大量实际工作案例,紧贴工作实践的技能传授,让学员们流连忘返。彭老师培训过的数千名企业HR,正在成长为中国HR领域的中坚力量。
授课经验
中国银行、中信银行、招商银行、中国移动、中国联通、广西区政府培训中心、雅戈尔服饰、七匹狼服饰、安踏鞋业、富士康科技、华阳电子、康华医疗、广东洛贝电子科技有限公司、广西汇百川商贸有限公司、哈尔滨红帆船电器有限公司、智通培训学院、华泰培训教育学院……
 
开课时间:2018-09-07 温馨提示:本课程可邀请老师到企业内部培训!
机构名称:深圳市威硕企业管理咨询有限公司 咨询电话:0755-26506757 33558698
课程地区:浙江
联 系 人:李正华先生 彭静小姐 郑江波先生
浏览次数:
电子信箱:martin@ways.org.cn


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参加人数: 易培养出来的人才,刚刚上手却要离开,盖洛普的报告显示:75%的人才离开的不是公司,离开的是上司;
 公司发展快速,人才捉襟见肘,想招的人招不到,招来的货不对版,对版的人同床异梦。而经理人却面临“面试太随意、管理太任性 、异议不回应,产生纠纷就推诿,发生离职就抱怨“的窘境;
 被快速提拔为经理人习惯于继续发挥自己的技术优势,却忽略了团队人才的识别、挖掘、培育和教练,导致技
术巨人变成管理的矮子。

课程目标
 15个场景真实再现人才管理的挑战
 20组实用人才管理工具包
 3大测评工具为管理的科学性保驾护航
 《啮合式人才管理》落地工具包

教学形式
 40%情景演绎+40%关键知识+10%职场呼应+5%视频教学+5%工具测评







*人,报名参加2018-09-07开始,在浙江举办的《啮合式人才管理(版权课限40人)》(课程编号:19472)。
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