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卓越内部培训师修炼—教学模式与授课技巧

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       卓越内部培训师修炼—教学模式与授课技巧 word版       课程提纲
  开课信息:   课程编号:KC5887  
  开课日期(天数) 上课地区 费用  
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招生对象
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企业内培训师、培训专员
课程内容
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 课程收益  通过深入浅出的讲解,挖掘企业培训的核心价值  通过有效有趣的互动,传承企业培训的实用方法  通过实战情境的演练,掌握企业培训的专业技能 课程大纲 第一章:学习特性解析与四种经典教学模式 一、五种学员类型解析 1、感受型学员特点 2、反思型学员特点 3、理论型学员特点 4、实用型学员特点 5、复合型学员特点 二、体验式教学法 1、听觉感受:语言的生动性 2、视觉感受:课程的观赏性 3、感觉感受:内容的参与性 演练:体验式教学法应用《工作漏洞出在哪?》 讲师逐一点评、启发 三、启发式教学法 1、注重启发性 2、给以思考余地 3、鼓励探索质疑 演练:启发式教学法应用《谁该委以重任?》 讲师逐一点评、启发 四、互动式教学法 1、逻辑线条清晰 2、总结概括必不可少 3、无需过多举例 4、帮助扩展知识体系 演练:互动式教学法应用《工作重要性排序?》 讲师逐一点评、启发 五、沙盘式教学法 1、理论讨论无需过长 2、实务性内容必不可少 3、以对策性设计激发兴趣 4、指导达成学习成果 演练:沙盘式教学法应用《绩效魔方发现工作问题》 讲师逐一点评、启发 综合演练:3分钟命题Mini课程呈现 讲师逐一点评、启发 第二章: 四种经典授课方法 一、说明-现场演示法 1、操作设计简易 2、防止出现歧义 3、深刻揭示本质 案例:图形结构化说明《人才的素能》 讲师逐一点评、启发 二、启发-案例分析法 1、内容引导 2、划分小组 3、提供案例 4、宣布规则 5、讨论分析 6、激励引导 7、总结升华 现场辩论:Mini案例分析《人性化管理与制度化管理》 讲师逐一点评、启发 三、趣味-游戏带动法 1、破冰类游戏 2、启示类游戏 3、承载类游戏 4、游戏法四项原则 5、课堂游戏软件使用 游戏体验:经典课堂游戏〈同心顺〉 讲师逐一点评、启发 四、操作-六步教练法 1、测选 2、预热 3、培训 4、评校 5、习惯 6、创新 7、教练法三项要领
讲师介绍
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   刘大海   中国十大职业化培训师
    专长领域: 影响力 | 领导技能 | 沟通艺术
    授课类型:公开课 | 内训      
    >> 擅长解决的问题
    •如何有效影响身边人
    •如何营造良好工作氛围
    •如何快速提升领导力
    资历背景
    ●英国曼彻斯特大学国际经济法学博士
    ●中国十大职业化培训师之一
    ●中国企业培训师训练顶尖级专家
    ●国际注册管理咨询师ICMCI
    ●美国国际训练协会银章导师
    风格特色
    前瞻的理念、独到的观点、实用的方法、幽默的语言,以及多学科交叉的丰富而又精深的知识结构,形成了刘大海老师深入浅出、间隔变换、疏密相间、融洽统一的授课风格。刘大海老师将经典的课程内容结合心理学、行为学、美学、法学、表演艺术等相关理论和原理,从“纵向继承、横向借鉴”的角度出发,最终使受训对象实现“术与道”平衡发展的专业个性化突破,可谓视角新颖、技法独特。
    授课经验:先后受邀在中国移动、中国电信、中国联通、深圳发展银行、广东发展银行、中国银行、兴业银行、民生银行、易方达基金、安信证券、江南证券、人保财险、广东核电;日立电梯、松下电器、格力电器、方太电器、北大方正、东风日产、奇瑞汽车、比亚迪汽车、南车时代、联想、百度、怡亚通、航天科工、华侨城、达能益力;天虹商场、广百集团、蛇口集装箱码头、梁子时装、深圳航空、用友软件、张江高科、法国合生缘、英国使馆等百余家中外企业授课,好评如云。
 
开课时间:2014/5/23-24 温馨提示:本课程可邀请老师到企业内部培训!
机构名称:深圳市威硕企业管理咨询有限公司 咨询电话:0755-26506757 33558698
课程地区:浙江
联 系 人:李正华先生 彭静小姐 郑江波先生
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电子信箱:martin@ways.org.cn


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课程大纲
第一章:学习特性解析与四种经典教学模式
一、五种学员类型解析
1、感受型学员特点
2、反思型学员特点
3、理论型学员特点
4、实用型学员特点
5、复合型学员特点
二、体验式教学法
1、听觉感受:语言的生动性
2、视觉感受:课程的观赏性
3、感觉感受:内容的参与性
演练:体验式教学法应用《工作漏洞出在哪?》
讲师逐一点评、启发
三、启发式教学法
1、注重启发性
2、给以思考余地
3、鼓励探索质疑
演练:启发式教学法应用《谁该委以重任?》
讲师逐一点评、启发
四、互动式教学法
1、逻辑线条清晰
2、总结概括必不可少
3、无需过多举例
4、帮助扩展知识体系
演练:互动式教学法应用《工作重要性排序?》
讲师逐一点评、启发
五、沙盘式教学法
1、理论讨论无需过长
2、实务性内容必不可少
3、以对策性设计
*人,报名参加2014/5/23-24开始,在浙江举办的《卓越内部培训师修炼—教学模式与授课技巧》(课程编号:5887)。
联系电话: *  移动电话或传真:
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